Με αφορμή ανακοίνωση ενός τοπικού “φορέα” που δεν αναφέρει λέξη για τις ΤΕΡΑΣΤΙΕΣ ΕΥΘΥΝΕΣ ΤΩΝ ΓΟΝΕΩΝ, αλλά και με αφορμή το θάνατο συναδέλφισσας στην Θεσσαλονίκη, που ίσως σχετίζεται με αυξημένη εργασιακή πίεση, θέτω τα παρακάτω ερωτήματα:

• Καταδικάζουμε ξεκάθαρα ή όχι τις ενέργειες γονέων που αχρείαστα καλούν την αστυνομία στα σχολεία εν ώρα λειτουργίας τους για να προσαγάγουν ή για να μηνύσουν εκπαιδευτικούς;

• Καταδικάζουμε ξεκάθαρα ή όχι τις ενέργειες γονέων που βγαίνουν στα κανάλια και στις ιστοσελίδες και ατεκμηρίωτα συκοφαντούν εκπαιδευτικούς;

• Καταδικάζουμε ξεκάθαρα ή όχι τις ενέργειες γονέων να στέλνουν δεκάδες αβάσιμες αναφορές στα σχολεία κατά εκπαιδευτικών, αυξάνοντας το άγχος και την ψυχολογική τους πίεση;

• Καταδικάζουμε ξεκάθαρα ή όχι τα φαινόμενα λεκτικής βίας, απειλών, απαξιωτικής συμπεριφοράς και οργανωμένης αμφισβήτησης του ρόλου των εκπαιδευτικών από τους μαθητές με τις «ευλογίες» των γονέων τους;

Δυστυχώς σε αρκετά σχολεία η μεταλαμπάδευση της γνώσης έρχεται σε δεύτερη μοίρα, αφού το μεγαλύτερο μέρος της διδακτικής ώρας σπαταλάται στο να υπάρξει στοιχειώδης τάξη προκειμένου οι εκπαιδευτικοί να κάνουν τη δουλειά τους! Η πλειοψηφία των εκπαιδευτικών χρησιμοποιούν όλα τα παιδαγωγικά μέσα όπως είναι ο διάλογος, η διαμεσολάβηση, η συνεργασία με συναδέλφους/ισσες άλλων τμημάτων, η συνεργασία με τον σύμβουλο σχολικής ζωής, με το ειδικό και βοηθητικό προσωπικό, με τους υποδιευθυντές, με το Διευθυντή, αλλά η απαξίωση όχι μόνο επιμένει, αλλά μεγαλώνει. Οι εκπαιδευτικοί είναι εργαζόμενοι και ναι – ΔΕΝ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΦΟΒΟΜΑΣΤΕ ΝΑ ΤΟ ΠΟΥΜΕ – αρκετοί δέχονται εργασιακή βία και εκφοβισμό και πρέπει να αμυνθούν! Σε ορισμένες περιπτώσεις αυτή η βία προέρχεται από μαθητές, σε άλλες περιπτώσεις από γονείς ή από τοπικούς “φορείς”, που στο πρόσωπο των εκπαιδευτικών βρίσκουν το εύκολο θύμα! Η στοχοποίηση πρέπει να σταματήσει αμέσως και όσοι απαξιώνουν τον εκπαιδευτικό πρέπει να τιμωρούνται! Πρέπει επειγόντος να στηριχτεί ο εκπαιδευτικός ΝΟΜΙΚΑ, ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΑ, ΗΘΙΚΑ και ΜΙΣΘΟΛΟΓΙΚΑ! Φοβισμένοι, κακοπληρωμένοι και «παραδομένοι» εκπαιδευτικοί οδηγούν στην υποβάθμιση όλου του συστήματος! Επιπλέον, οι αρνητικές επιπτώσεις στην υγεία, ψυχική και σωματική, των δασκάλων είναι τεράστιες.

Και για να προλάβω τις κλασικούς που αναμασούν την καραμέλα των δήθεν άχρηστων δημοσίων υπαλλήλων, έχω να απαντήσω ότι όλοι οι εκπαιδευτικοί έχουν αυξημένα προσόντα και έχουν διοριστεί με διαφανείς διαδικασίες! Αυτό που χρειάζεται είναι επιμόρφωση, έλεγχος και αίσθημα ασφάλειας από την πολιτεία! Ναι σίγουρα υπάρχουν περιπτώσεις που κάποιοι δεν κάνουν σωστά την δουλειά τους! Για αυτό το λόγο είναι κρίσιμος ο ρόλος των στελεχών εκπαίδευσης (Διευθυντής σχολείου, Διευθυντής ΔΕ κλπ)! Ο Διευθυντής σχολείου ειδικά, που βρίσκεται στην πρώτη γραμμή της μάχης πρέπει να είναι ηγέτης! Να είναι δίκαιος και να επιτελεί το καθήκον του χωρίς φόβο! Ευθυνόφοβοι διευθυντές που διαθέτουν μόνο «τίτλους», που δεν γνωρίζουν την νομοθεσία και δεν θα βγουν μπροστά την δύσκολη στιγμή, δεν μπορούν να προστατέψουν ούτε τους μαθητές, ούτε τους εκπαιδευτικούς, ούτε τον ίδιο τους τον εαυτό!

Υπενθυμίζω το άρθρο 4 του Ν. 5029/2023 (Α’ 55) στο οποίο αναφέρεται ρητά ότι «το παρόν εφαρμόζεται αναλόγως για μορφές βίας και συμπεριφορές που εκδηλώνονται προς εκπαιδευτικούς και άλλα μέλη της εκπαιδευτικής κοινότητας».

Προσωπικά το έχω χρησιμοποιήσει πολλές φορές στα χρόνια της θητείας μου.

Χρειάζονται δραστικά μέτρα που σχετίζονται με την αξιολόγηση των μαθητών, με τη χρήση των κινητών και των μέσων κοινωνικής δικτύωσης, με την τήρηση της νομοθεσίας και του σχολικού κανονισμού, διότι αρκετά σχολεία τείνουν να γίνουν ζούγκλα!

Αθανάσιος Μπαλάσκας

Διευθυντής Εκπαιδευτικός 1ο ΕΠΑΛ Αγίας Παρασκευής

—

Λάβετε ενεργά μέρος στην καθημερινή ενημέρωση του https://www.aparaskevi-images.gr/, στέλνοντας φωτογραφίες, video, ή ένα μήνυμα στο  info@aparaskevi-images.gr  Ή μπείτε στην σελίδα μας στο Facebook  ή στο  X(Twitter).

Απαγορεύεται καθ’ οιονδήποτε τρόπο η χρήση ή η αναπαραγωγή των άρθρων και των φωτογραφιών της ιστοσελίδας aparaskevi-images.gr, σε οποιοδήποτε μέσο χωρίς να αναγράφεται η πηγή προέλευσης. Η χρήση και η αναπαραγωγή αυτών για εμπορικούς σκοπούς απαιτεί την έγγραφη άδεια του ιδιοκτήτη και κατόχου των αντιστοίχων δικαιωμάτων.

.

Ίσως μπορώ να φανώ χρήσιμος στην διευκρίνιση κάποιων πράγματων που τα ζω καθημερινά ως Διευθυντής και αφορούν την συντήρηση και την χρηματοδότηση των σχολείων του Δήμου μας:

1. Η απόφαση (λανθασμένη κατά την άποψή μου) για κατάργηση των σχολικών επιτροπών ήταν κεντρική και πάρθηκε στις 6.10.2023 με τον υπ’ αριθμόν 5056 Νόμο, δηλαδή ένα χρόνο πριν. Οι σχολικές επιτροπές καταργήθηκαν σε δήμους που έχουν στην αρμοδιότητα τους κάτω από 100 σχολικές μονάδες.

2. Με την υπ’ αριθμόν 45118/31.5.2024 Υπουργική Απόφαση όπως τροποποιήθηκε και ισχύει, ορίστηκε ότι η πάγια προκαταβολή που θα δίδεται στους Διευθυντές των σχολείων θα ισούται με 500 ευρώ για τις σχολικές μονάδες στις οποίες λειτουργούν έως και 11 αίθουσες διδασκαλίας, 1000 ευρώ για τις σχολικές μονάδες στις οποίες λειτουργούν από 12 αίθουσες διδασκαλίας και άνω, 4000 ευρώ για τα Εργαστηριακά Κέντρα.

3. Οι Διευθυντές των σχολείων του Δήμου με την τελευταία περσινή αποπληρωμή μέσω των σχολικών επιτροπών είχαν ενημερωθεί για πιθανή καθυστέρηση στη διαδικασία μετάβασης στο νέο καθεστώς και οι περισσότεροι είχαν προμηθευτεί τα απαραίτητα για τους μήνες Σεπτέμβριο και Οκτώβριο. Επίσης είχαν εγκριθεί από την σχολική επιτροπή προμήθειες φωτοτυπικών και άλλων υλικών για την λειτουργία των σχολείων.

4. Τα ποσά της πρώτης πάγιας προκαταβολής δόθηκαν σε όλα τα σχολεία του Δήμου Αγίας Παρασκευής στις 30-10-2024 και μέχρι τέλος του Νοεμβρίου (σύμφωνα με χθεσινή ενημέρωση από το λογιστικό γραφείο που συνεργάζεται ο Δήμος) θα γίνει η διαδικασία για την απαλλαγή του υπολόγου και θα προχωρήσει η αναπλήρωσή της.

5. Ξεπεράστηκαν τεχνικές δυσκολίες που αφορούσαν τη λειτουργία του internet banking.

6. Υπάρχουν Δήμοι στον Βόρειο Τομέα των Αθηνών που έχουν πάρει την πρώτη παγία και έχει κιόλας «εκκαθαριστεί».

7. Η παγία προκαταβολή θα ανανεώνεται όταν εξαντληθεί. Το πόσες φορές θα γίνει αυτό μέσα σε ένα σχολικό έτος για κάθε σχολείο, φαντάζομαι θα καθοριστεί από τον Δήμο. Επίσης, το πόσο γρήγορα θα γίνονται οι διαδικασίες είναι ένα ερώτημα.

8. Μέχρι να υλοποιηθούν οι χρονοβόρες διαδικασίες των δημοσίων συμβάσεων από τις υπηρεσίες του Δήμου, δόθηκε έγκριση για χρησιμοποίηση της παγίας από τους Διευθυντές για προμήθεια γραφικής ύλης, καθαριστικών και φαρμακευτικού υλικού από όποιον προμηθευτή επιθυμούν (με τιμολόγιο, κλπ). Οι υπόλοιπες δαπάνες θέλουν έγκριση μία προς μία από τις υπηρεσίες του Δήμου.

Το πρόβλημα που διαπιστώνουμε είναι η μεγάλη καθυστέρηση όσον αφορά την αποκατάσταση ζημιών και φθορών που αφορούν τα ίδια τα κτίρια και στις οποίες εμπλέκονται διάφορες υπηρεσίες του Δήμου (πχ αντικατάσταση σπασμένης πόρτας, σπασμένου τζαμιού κλπ). Δυστυχώς η ένταξη των διαδικασιών αυτών στα χρονοβόρα γρανάζια των διοικητικών υπηρεσιών του Δήμου δεν διευκολύνει, αλλά δυσχεραίνει την λειτουργία των σχολείων. Τέλος, με πολύ εκτίμηση θα έλεγα στους αρχηγούς των παρατάξεων να προσέχουν ποιον επιλέγουν για «θεσμικό συνομιλητή» τους σε θέματα παιδείας. Το πιο εύκολο είναι να ζητήσουν ενημέρωση από το αρμόδιο Τμήμα Παιδείας του Δήμου. Αρκεί οι υπάλληλοι να ανοίξουν ένα συρτάρι και θα βρουν εγγράφως όλα τα διαχρονικά αιτήματα των Διευθυντών των σχολείων, χωρίς την πιθανή μεσολάβηση «ανυστερόβουλων» καλοθελητών που ξαφνικά ανακάλυψαν την Αμερική!

Καλό ξημέρωμα!

ΥΓ1: Το σχολείο είναι ένας ζωντανός οργανισμός που δεν μπορεί να αντιμετωπιστεί ψυχρά ως μια ακόμα «δομή» του Δήμου!

ΥΓ2: Ο αγώνας για περισσότερα χρήματα στην παιδεία είναι θεμιτός και απαραίτητος.

Αθανάσιος Μπαλάσκας

—

Λάβετε ενεργά μέρος στην καθημερινή ενημέρωση του https://www.aparaskevi-images.gr/, στέλνοντας φωτογραφίες, video, ή ένα μήνυμα στο  info@aparaskevi-images.gr  Ή μπείτε στην σελίδα μας στο Facebook  ή στο  X(Twitter).

Απαγορεύεται καθ’ οιονδήποτε τρόπο η χρήση ή η αναπαραγωγή των άρθρων και των φωτογραφιών της ιστοσελίδας aparaskevi-images.gr, σε οποιοδήποτε μέσο χωρίς να αναγράφεται η πηγή προέλευσης. Η χρήση και η αναπαραγωγή αυτών για εμπορικούς σκοπούς απαιτεί την έγγραφη άδεια του ιδιοκτήτη και κατόχου των αντιστοίχων δικαιωμάτων.

Πριν λίγες μέρες δημοσιεύτηκε η ετήσια έκθεση της Ελληνικής Επιτροπής Ατομικής Ενέργειας σχετικά με τους ελέγχους και τις επιτόπου μετρήσεις των επιπέδων των υψίσυχνων ηλεκτρομαγνητικών πεδίων στο περιβάλλον σταθμών κεραιών σε όλη τη χώρα κατά το έτος 2021.

Παρά την πανδημία το επιστημονικό προσωπικό κατέβαλε τεράστια προσπάθεια και πραγματοποίησε 2572 ελέγχους σε όλη την Ελλάδα. Στην προσπάθεια αυτή με λύπη διαπίστωσα ότι δεν συμμετείχε ο Δήμος Αγίας Παρασκευής, ενώ θα μπορούσε.

Το ειδικό όχημα μετρήσεων ακτινοβολίας μαζί με όλο τον επιστημονικό και βοηθητικό εξοπλισμό που είχε παραλάβει δωρεάν ο Δήμος από την ΕΕΑΕ βρίσκεται πολλούς μήνες «παρκαρισμένο» έξω από την ΕΡΤ χωρίς να έχει χρησιμοποιηθεί για το σκοπό που παρελήφθηκε αρχικά και παρά τις περί του αντιθέτου διαβεβαιώσεις.

Θυμίζω ότι η ΕΕΑΕ το 2020!! επιμόρφωσε προσωπικό του Δήμου που θα υλοποιούσε το πρόγραμμα αυτό. Η περσινή μου δημόσια έκκληση να χρησιμοποιηθεί το όχημα έπεσε στο κενό! Νομίζω ότι για το γεγονός αυτό ο Δήμος επικαλείται έλλειψη οδηγών.

Πόση ώρα θα χρειαστεί για την αλλαγή της θέσης ενός οχήματος άραγε; Πόσο συχνά θα γίνεται αυτό; Τι νόημα έχει η υλικοτεχνική υποδομή αν δεν έχεις το έμψυχο δυναμικό που θα την μετουσιώσει σε καλυτέρευση της ποιότητας ζωής του Δημότη;

Τι νόημα έχουν οι δηλώσεις για υποστήριξη της επιστήμης όταν δεν ακολουθούν και οι αντίστοιχες πράξεις; Δεν είμαι υπέρ της μονοδιάστατης προοπτικής!

Η επιστήμη, ο πολιτισμός, ο αθλητισμός, η παιδεία πρέπει να υποστηριχτούν ΤΑΥΤΟΧΡΟΝΑ με τα μεγάλα έργα υποδομών! Δυστυχώς ο πήχης 930 μέρες μετά τις εκλογές εξακολουθεί να είναι χαμηλά και δεν είμαι σίγουρος αν κάποιος θέλει ή μπορεί να τον τοποθετήσει εκεί που πρέπει.

Αθανάσιος Ι. Μπαλάσκας

Υποδιευθυντής 1ου ΓΕ.Λ. Αγίας Παρασκευής

Φυσικός – Ραδιοηλεκτρολόγος Α’ Μ.Sc. Ηλεκτρονικής Φυσικής και Τηλεπικοινωνιών

Η δράση απευθύνεται στις κοινωνικές ομάδες που εμφανίζουν σοβαρή υστέρηση στις ψηφιακές δεξιότητες, πολίτες που διαθέτουν τις βασικές δεξιότητες, οι οποίοι όμως θέλουν να αναπτύξουν κριτικές ικανότητες στο διαδίκτυο, (προστασία προσωπικών δεδομένων, fakenews) να γνωρίσουν το e-government, το e-commerce, το e-banking, να αναζητούν ασφαλείς πληροφορίες και να μπορούν να προστατέψουν τα παιδιά τους και τον εαυτό τους από τους κινδύνους του διαδικτύου (εξάρτηση, παρενόχληση, τζόγος, απομόνωση κ.α.) Αναμένεται ότι 70.000 πολίτες θα είναι οι τελικοί αποδέκτες από την υλοποίηση του έργου.

Τα 100 σημεία ψηφιακού γραμματισμού (hotspots) θα στελεχωθούν από εξειδικευμένο δυναμικό που θα περιλαμβάνει στελέχη της Περιφέρειας και εκπαιδευτικούς. Η κατάρτιση όλων των στελεχών αλλά και ο εφοδιασμός τους με την απαραίτητη τεχνική υποδομή (tablets) θα παρέχουν αυτονομία και κίνητρο ανεξάρτητης δράσης. Επιπρόσθετα ένας εξωτερικός συνεργάτης επιστήμονας πληροφορικής θα υποστηρίζει τις δράσεις ανά Περιφερειακή Ενότητα.Την περίοδο που υπάρχουν περιοριστικά μέτρα λόγω της πανδημίας οι συνεδρίες θα γίνονται εξ αποστάσεως.

Ξεκινάμε από τους γονείς και εκπαιδευτικούς του σχολείου μας και σύντομα θα απευθυνθούμε σε όλη την τοπική κοινωνία προκειμένου:

• Να λειτουργήσουμε ως σταθερή εστία ψηφιακής παιδείας – γραμματισμού (hotspot media Literacy)
• Να εκπαιδεύσουμε στελέχη πολλαπλασιαστές βασικών διαδικτυακών δεξιοτήτων (Περιφερειακοί Υπάλληλοι, κ.α.)
• Να εκπαιδεύσουμε στελέχη δομών (σχολεία, κοινωνικές υπηρεσίες, κέντρα κοινότητας, ΚΑΠΗ κ.α.) σε θέματα διαδικτύου.
• Να συντονίσουμε μαζικά προγράμματα εκπαίδευσης των πολιτών σε θέματα διαδικτύου (Λέσχες φιλίας workshops κ.α.)
• Να δημιουργήσουμε μαζικές καμπάνιες ενημέρωσης του κοινού για την αναγκαιότητα της ψηφιακής παιδείας για όλους.
• Να κινητοποιήσουμε τους γνώστες διαδικτύου να αναπτύξουν ψηφιακή αλληλεγγύη
• Να δημιουργήσουμε σχολεία ανοιχτά στους γονείς, στους παππούδες και την κοινωνία σε θέματα ψηφιακού γραμματισμού.

Συντονιστής σε επίπεδο περιφέρειας Αττικής ορίστηκε ο κύριος Άρης Λούβρης (email: louvris@gmail.com).

Υπεύθυνος εκπαιδευτικός της σχολικής μονάδας ορίστηκε ο υποδιευθυντής Μπαλάσκας Αθανάσιος (email: athabala@yahoo.gr).

Το σχολείο εφαρμόζει τη νομοθεσία που αφορά την προστασία των προσωπικών δεδομένων.

Στους γονείς και κηδεμόνες του σχολείου έχει ήδη αποσταλεί η πρώτη ενημέρωση και αναμένεται η συνέχεια.

Αθανάσιος Ι. Μπαλάσκας Φυσικός – Ραδιοηλεκτρολόγος Α’ΜSc Ηλεκτρονικής Φυσικής και ΤηλεπικοινωνιώνΑναπληρωματικό μέλος του Π.Υ.Σ.Δ.Ε. Β’ ΑθήναςΥποδιευθυντής 1ου Γενικού Λυκείου Αγίας Παρασκευής 

Η διασφάλιση της ποιότητας του ατμοσφαιρικού αέρα, με στόχο την προστασία της ανθρώπινης υγείας και του περιβάλλοντος, απαιτεί τη συστηματική παρακολούθηση της ατμοσφαιρικής ρύπανσης.

Έτσι όταν συμμετείχα πιο ενεργά στα δημοτικά δρώμενα είχα προτείνει τη συνεργασία του Δήμου Αγίας Παρασκευής με το ΕΚΕΦΕ «Δημόκριτος» προκειμένου να εκμεταλλευτούμε ανέξοδα την παρουσία του σταθμού μέτρησης «Αγία Παρασκευή» που βρίσκεται μέσα στον χώρο του προκειμένου να ενημερώνουμε τους δημότες. Δυστυχώς η προσπάθεια τότε δεν τελεσφόρησε.

Το θέμα το έφερα με τη σύμφωνη γνώμη του Διευθυντή μου σε επίπεδο σχολικής μονάδας και στην δραστήρια περιβαλλοντική του ομάδα. Στο πλαίσιο υλοποίησης ενός περιβαλλοντικού project λοιπόν, υπήρξε επικοινωνία της διοίκησης του σχολείου τόσο με το ΕΚΕΦΕ «Δημόκριτος», όσο και με το Υπουργείο Περιβάλλοντος (στο οποίο αποδείχτηκε ότι ανήκει εν τέλει ο συγκεκριμένος σταθμός μέτρησης).

Ενημερωθήκαμε λοιπόν για την πρόσφατη λειτουργία ενός online δυναμικού χάρτη στον οποίο παρουσιάζονται τα δεδομένα των μετρήσεων ανά ρύπο για τον σταθμό της Αγίας Παρασκευής (και άλλων στην Αττική), ενώ παράλληλα αποτυπώνεται ο Δείκτης Ποιότητας της Ατμόσφαιρας. Τα παραπάνω δεδομένα ενημερώνονται ανά ώρα και τα στοιχεία παραμένουν στη διάθεση των πολιτών για δέκα ημέρες.

Ευχαριστούμε για την άμεση ανταπόκριση τους προϊσταμένους στο «Δημόκριτο» και το ΥΠΕΚΑ οι οποίοι μας καθοδήγησαν και μας έδωσαν τα στοιχεία που ψάχναμε. Καιρός να μπει ο σύνδεσμος του χάρτη στη ιστοσελίδα του Δήμου Αγίας Παρασκευής προκειμένου να ενημερώνονται οι ενδιαφερόμενοι. Από τη μελέτη των δεδομένων προκύπτει ότι το πράσινο προάστιο είναι ένας από τους «πρωταθλητές» στην συγκέντρωση του όζοντος. Έχει και αυτό την επιστημονική του εξήγηση. Θα μας την πουν τα παιδιά με την εργασία τους.

ΠΑΤΗΣΤΕ ΝΑ ΔΕΙΤΕ ΤΟΝ ΧΑΡΤΗ ΣΤΟΝ ΠΑΡΑΚΑΤΩ ΣΥΝΔΕΣΜΟ

http://84.205.254.113/airqualmap/leafletmap.html

Αθανάσιος Ι. Μπαλάσκας
Φυσικός – Ραδιοηλεκτρολόγος Α’
ΜSc Ηλεκτρονικής Φυσικής και Τηλεπικοινωνιών
Υποδιευθυντής 1ου Γενικού Λυκείου Αγίας Παρασκευής

Με αφορμή το Δελτίο Τύπου του Συλλόγου Πευκακίων «η Αναγέννηση» με θέμα «Κεραίες Κινητής Τηλεφωνίας», αλλά και τις πολλές ερωτήσεις που δέχομαι από συνδημότες μου τελευταία, θέλω να επισημάνω τα ακόλουθα.

Τον Σεπτέμβριο του 2019 όταν κατείχα τη θέση του άμισθου Συμβούλου στο Δήμο Αγίας Παρασκευής κατέθεσα στο γραφείο του Δημάρχου εικοσασέλιδη έκθεση με θέμα «Μη ιονίζουσα ακτινοβολία εντός των διοικητικών ορίων του Δήμου Αγίας Παρασκευής».

Στην έκθεση αναλύονταν το νομικό πλαίσιο που ίσχυε (και εξακολουθεί να ισχύει) για την προστασία του κοινού από την μη ιονίζουσα ακτινοβολία, παρουσιάζονταν τα συμπεράσματα παλαιοτέρων μετρήσεων ηλεκτρομαγνητικής ακτινοβολίας εντός των γεωγραφικών ορίων του Δήμου Αγίας Παρασκευής, αναφέρονταν οι ακριβείς θέσεις όλων των κεραιών κινητής τηλεφωνίας στο Δήμο μας, ενώ στο τέλος υπήρχαν προτάσεις που μπορούσαν να υλοποιηθούν κατά τη διάρκεια της τρέχουσας δημαρχιακής θητείας.

Μια από αυτές τις προτάσεις ήταν η υπογραφή συμφώνου συνεργασίας μεταξύ της Ελληνικής Επιτροπής Ατομικής Ενέργειας (ΕΕΑΕ) και του Δήμου Αγίας Παρασκευής που περιελάμβανε την παράδοση ενός ειδικά διαμορφωμένου οχήματος μέτρησης ηλεκτρομαγνητικής ακτινοβολίας μαζί με όλο τον επιστημονικό και βοηθητικό εξοπλισμό, αλλά και την επιμόρφωση προσωπικού του Δήμου που θα υλοποιούσε το πρόγραμμα.

Παρά τις λογικές καθυστερήσεις που υπήρξαν λόγω του ξεσπάσματος της πανδημίας, η πρόταση υλοποιήθηκε και έτσι τον Οκτώβρη του 2020 παραδόθηκε στο Δήμο Αγίας Παρασκευής το όχημα.

Ήταν μια επιτυχία για το Δήμο μας, καθώς με την χρήση του θα αυξάνονταν το επίπεδο επιτήρησης των ηλεκτρομαγνητικών πεδίων και θα εμπεδώνονταν το αίσθημα ασφάλειας των πολιτών. Υπεύθυνοι για το πρόγραμμα λειτουργίας του οχήματος του κινητού σταθμού μέτρησης είναι η ΕΕΑΕ σε συνεργασία με τον Δήμο.

Στο πρόγραμμα αυτό λαμβάνονται υπόψη και αιτήματα πολιτών που υποβάλλονται στην ΕΕΑΕ και τη Γενική Γραμματεία Τηλεπικοινωνιών και Ταχυδρομείων του Υπουργείο Ψηφιακής Διακυβέρνησης ή αιτήματα άλλων φορέων που υποβάλλονται μέσω της Δικτυακής Πύλης του ΕΠΗΠ. Δεδομένου ότι πέρασαν τέσσερις μήνες από την παράδοση του οχήματος, αλλά ακόμα δεν έχει ξεκινήσει κάποια καμπάνια μετρήσεων, παρακαλώ προσωπικά το Δήμαρχο κ. Βασίλη Ζορμπά να δώσει την κατάλληλη «ώθηση» προκειμένου να ξεκινήσει η διαδικασία.

Είναι κάτι το οποίο οι φορείς και οι κάτοικοι της πόλης επιθυμούν. Είναι κάτι για το οποίο τόσο ο ίδιος, όσο και ο αρμόδιος Αντιδήμαρχος κ. Αργυρός δούλεψαν προκειμένου να υλοποιηθεί.

Ευχαριστώ.

Αθανάσιος Ι. Μπαλάσκας

Υποδιευθυντής 1ου ΓΕ.Λ. Αγίας Παρασκευής

Φυσικός – Ραδιοηλεκτρολόγος Α’ Μ.Sc. Ηλεκτρονικής Φυσικής και Τηλεπικοινωνιών

H δημιουργία του Ψηφιακού Οργανογράμματος της Δημόσιας Διοίκησης και Τοπικής Αυτοδιοίκησης (άρθρο 16 του ν. 4440/2016) και η πλήρης ένταξη όλων των φορέων αποτελεί προϋπόθεση για τον εκσυγχρονισμό του δημοσίου τομέα με έμφαση στη διαφάνεια και στην καλύτερη εξυπηρέτηση του πολίτη.

Υπενθυμίζω ότι η μη ολοκλήρωση της ένταξης ενός φορέα στην εφαρμογή του Ψηφιακού Οργανογράμματος δεν θα επιτρέπει τη συμμετοχή του στο Ενιαίο Σύστημα Κινητικότητας και επιπλέον, δεν θα επιτρέπει την έγκριση οποιουδήποτε αιτήματος πρόσληψης τακτικού προσωπικού από φορείς της Γενικής Κυβέρνησης που εμπίπτουν στο πεδίο εφαρμογής του άρθρου 16 του ν.4440/2016, καθώς θα απαιτείται η προηγούμενη ανάρτηση της οικείας κενής θέσης στην εν λόγω εφαρμογή.

Όσον αφορά το Δήμο Αγίας Παρασκευής τα περιγράμματα θέσεων άρχισαν να αναρτώνται το Δεκέμβριο του 2019 και η διαδικασία συνεχίζεται.

Δήμος Αγίας Παρασκευής

Σύνολο Μονάδων: 36

Τμήματα: 25

Διευθύνσεις: 7

Γραφεία: 4

Συνολικές προβλεπόμενες θέσεις: 394

Για περισσότερες πληροφορίες στον σύνδεσμο:

https://hr.apografi.gov.gr/organizations/browse?0

Αθανάσιος Ι. Μπαλάσκας

Φυσικός – Ραδιοηλεκτρολόγος Α’

ΜSc Ηλεκτρονικής Φυσικής και Τηλεπικοινωνιών

Ειδικός Σύμβουλος Δημάρχου Αγίας Παρασκευής

Υποδιευθυντής 1ου Γενικού Λυκείου Αγίας Παρασκευής

Με αφορμή διάφορα «σχόλια» στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης τον τελευταίο καιρό και με αίσθημα ευθύνης απέναντι σε φίλους και συνδημότες που με τίμησαν με 436 ψήφους νιώθω την ανάγκη να ξεκαθαρίσω τα παρακάτω.

Ορίστηκα ΑΜΙΣΘΟΣ ειδικός σύμβουλος του Δημάρχου Αγίας Παρασκευής, ενώ ταυτόχρονα μου χορηγήθηκε ειδική άδεια από την υπηρεσία μου (ΠΥΣΔΕ Β΄ Αθήνας) προκειμένου να εκτελώ τα επιπλέον καθήκοντά μου, χωρίς να διαταράσσεται η ομαλή λειτουργία της υπηρεσίας μου (το ΑΜΙΣΘΟΣ με κεφαλαία γράμματα για κάποιους που δυσκολεύονται στην ανάγνωση).

Οι Ειδικοί Σύμβουλοι, ΔΕΝ ΑΣΚΟΥΝ ΑΠΟΦΑΣΙΣΤΙΚΕΣ ΑΡΜΟΔΙΟΤΗΤΕΣ ΟΠΟΙΑΣΔΗΠΟΤΕ ΜΟΡΦΗΣ παρά παρέχουν συμβουλές και διατυπώνουν εξειδικευμένες γνώμες, γραπτά ή προφορικά, για το συγκεκριμένο τομέα δραστηριοτήτων του Δήμου τον οποίο έχουν ορισθεί να εξυπηρετήσουν. Για τα υπόλοιπα θέματα υπάρχει ο Δήμαρχος, το Δημοτικό Συμβούλιο, ως κυρίαρχο συλλογικό όργανο του Δήμου και οι αρμόδιες υπηρεσίες.

Με ρωτούν συνδημότες μου αν είμαι ευχαριστημένος από την ταχύτητα υλοποίησης των έργων ηλεκτρονικής διακυβέρνησης στην πόλη μας. Η απάντηση που δίνω ξεκάθαρα είναι ΟΧΙ. Προσωπικά έχω συνηθίσει σε άλλους ρυθμούς και οι συνεργάτες μου το ξέρουν καλά. Νιώθω ότι αρκετά πράγματα έχουν καθυστερήσει, όχι λόγω ολιγωρίας της νέας δημοτικής αρχής, αλλά διότι διαπιστώθηκαν πολλαπλάσια προβλήματα από ότι αρχικά φανταζόμασταν. Επαναλαμβάνω, ότι αυτό που χρειάζεται είναι η συναίνεση όλων των παρατάξεων για να ΣΧΕΔΙΑΣΤΕΙ και να ΥΛΟΠΟΙΗΘΕΙ το ψηφιακό αύριο της πόλης. Επιπλέον, πρέπει να υπάρξει ενίσχυση του αρμόδιου τμήματος Στρατηγικού Σχεδιασμού και Πληροφορικής και κυρίως βούληση από όλους τους αιρετούς και υπαλλήλους να κάνουν την υπέρβαση. Μια υπέρβαση που θα δώσει ώθηση για ένα καλύτερο αύριο. Είμαι αισιόδοξος ότι οι δεσμεύσεις 2019-2023 θα υλοποιηθούν τελικά. Εκείνο που δεν βοηθάει είναι η μιζέρια, ο λαϊκισμός και η λάσπη. Όποιος δημότης επιθυμεί να ενημερωθεί για αυτά τα ζητήματα είμαι σίγουρος ότι τόσο ο Δήμαρχος, όσο και ο αρμόδιος Αντιδήμαρχος Διοίκησης με τους οποίους έχω άψογη συνεργασία, μπορούν να του λύσουν όλες τις απορίες. Όσον με αφορά όμως, θα ήθελα να ενημερώσω τους φίλους μου για το τι έκανα τους τελευταίους 4 μήνες:

1. Απέστειλα στο Γραφείο Δημάρχου δυο εισηγητικές εκθέσεις. Η μία αφορούσε την μη ιονίζουσα ακτινοβολία και η άλλη την ηλεκτρονική διακυβέρνηση.
2. Διεξήγαγα τις συζητήσεις προκειμένου να συνάψουμε σύμφωνο συνεργασίας με την Ελληνική Επιτροπή Ατομικής Ενέργειας για την παραχώρηση κινητής μονάδας μέτρησης ηλεκτρομαγνητικής ακτινοβολίας. Το σύμφωνο εγκρίθηκε ομόφωνα από το ΔΣ.
3. Ετοίμασα πρόταση για ενημερωτικές συναντήσεις στα σχολεία με θέμα την ορθή χρήση των ασύρματων συσκευών. Αναμένεται η έκδοση απόφασης εισόδου στις σχολικές μονάδες και η προώθηση της πρότασης στο Τμήμα Παιδείας.

4. Έκανα διερευνητικές επαφές με καθηγητές πανεπιστήμιου και ειδικούς επιστήμονες προκειμένου να διοργανωθεί μια ημερίδα υπό την αιγίδα του Δήμου με θέμα την ηλεκτρομαγνητική ακτινοβολία.
5. Έκανα συναντήσεις με όλους τους προέδρους των Νομικών Προσώπων του Δήμου προκειμένου να συζητηθούν τρόποι που θα διευκολύνουν την καθημερινότητα των πολιτών, χρησιμοποιώντας την ψηφιακή τεχνολογία.
6. Κατέθεσα συγκεκριμένες προτάσεις ηλεκτρονικής διακυβέρνησης τόσο στον Γενικό Γραμματέα του Δήμου, όσο και στους Αντιδημάρχους, οι οποίες εξετάζονται από τις υπηρεσίες.
7. Συμμετείχα ως εκπρόσωπός του Δήμου Αγίας Παρασκευής στο συνέδριο για τις έξυπνες πόλεις στα Τρίκαλα, όπου ήρθα σε επαφή με ειδικούς του χώρου και αντάλλαξα απόψεις με άλλους αιρετούς.
8. Συμμετείχα σε συναντήσεις για την ανανέωση της ιστοσελίδας του Δήμου Αγίας Παρασκευής. Δόθηκαν νέες κατευθυντήριες γραμμές και οδηγίες στην εταιρία που υλοποιεί την ανανέωση/συντήρηση.
9. Πραγματοποίησα επαφές με προϊσταμένους στο Υπουργείο Ψηφιακής Πολιτικής κατά τις οποίες ενημερώθηκα για την πρόθεση του Υπουργείου να συγκεντρώσει όλα τα πιστοποιητικά των πολιτών σε μία κεντρική πύλη, με αρχή λειτουργίας περίπου τον Μάρτιο.
10. Έκανα τις επαφές και συμμετείχα με συμβουλευτικό ρόλο σε ραντεβού που αφορούσαν την παρουσίαση συστημάτων ασύρματης κάλυψης κοινόχρηστων χώρων, ηλεκτρονικής εξυπηρέτησης των δημοτών και παρακολούθησης περιβαλλοντικών συνθηκών.

Σας επισυνάπτω τις προεκλογικές μας υποσχέσεις που ουδέποτε «κρύφτηκαν» προκειμένου να με/μας κρίνετε συνολικά σε αυτούς τους τομείς. Η λάσπη και η ανοησία δεν με αγγίζει.

Συνεχίζουμε!

Αθανάσιος Ι. Μπαλάσκας
Φυσικός – Ραδιοηλεκτρολόγος Α’
ΜSc Ηλεκτρονικής Φυσικής και Τηλεπικοινωνιών
Ειδικός Σύμβουλος Δημάρχου Αγίας Παρασκευής
Υποδιευθυντής 1ου Γενικού Λυκείου Αγίας Παρασκευής

Στο πλαίσιο της καθολικής ενημέρωσης του κοινού για θέματα ακτινοπροστασίας σας παρουσιάζω τα αποτελέσματα των μετρήσεων ηλεκτρομαγνητικής ακτινοβολίας που διεξήχθησαν πρόσφατα από τον Σύνδεσμο για τη Βιώσιμη Ανάπτυξη των Πόλεων (ΣΒΑΠ) σε όλους τους βρεφονηπιακούς/παιδικούς σταθμούς της πόλης.

Οι μετρήσεις πραγματοποιήθηκαν με σκοπό την καταγραφή των επιπέδων της εκπεμπόμενης ηλεκτρομαγνητικής ακτινοβολίας και την εξακρίβωση της συμμόρφωσης ή μη με τα όρια ασφαλούς έκθεσης του κοινού όπως αυτά ορίζονται στις παραγράφους 9 και 10 του άρθρου 31 του Νόμου 3431 (ΦΕΚ 13/Α/03-02-2006) με θέμα “Περί Ηλεκτρονικών Επικοινωνιών και άλλες διατάξεις” και στα άρθρα 2-4 της υπ’ αριθ. 53571/3839 (ΦΕΚ 1105/Β/6-9-2000) Κοινής Απόφασης των Υπουργών Ανάπτυξης, Περιβάλλοντος, Χωροταξίας και Δημοσίων Έργων, Υγείας και Πρόνοιας, Μεταφορών και Επικοινωνιών, με θέμα «Μέτρα προφύλαξης του κοινού από την λειτουργία κεραιών εγκατεστημένων στην ξηρά».

Τα όρια ασφαλούς έκθεσης του κοινού στην Ελλάδα αντιστοιχούν στο 70% των τιμών της Ε.Ε., ενώ ειδικά σε περίπτωση εγκατάστασης κατασκευής κεραίας σε απόσταση μέχρι 300 μέτρων από την περίμετρο κτιριακών εγκαταστάσεων βρεφονηπιακών σταθμών, σχολείων, γηροκομείων και νοσοκομείων, προβλέπεται περαιτέρω μείωση των ορίων ασφαλούς έκθεσης στο 60% των προαναφερόμενων τιμών.

Οι μετρήσεις πραγματοποιήθηκαν στα εξής σημεία:

•  1ος ΠΑΙΔΙΚΟΣ ΣΤΑΘΜΟΣ – ΕΙΣΟΔΟΣ (ΒΟΡΡΑ 7)
• 2ος ΠΑΙΔΙΚΟΣ ΣΤΑΘΜΟΣ – ΑΠΟ ΥΨΟΣ 1ου ΟΡΟΦΟΥ, ΣΤΗ ΣΚΑΛΑ ΕΙΣΟΔΟΥ ΤΟΥ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΩΔΕΙΟΥ (ΛΑΔΩΝΟΣ 5)
• 3ος ΠΑΙΔΙΚΟΣ ΣΤΑΘΜΟΣ – ΕΙΣΟΔΟΣ (ΠΑΡΟΥ 16)
• 4ος ΒΡΕΦΟΝΗΠΙΑΚΟΣ ΣΤΑΘΜΟΣ – ΕΙΣΟΔΟΣ (ΑΦΡΟΔΙΤΗΣ 12)
• 5ος ΠΑΙΔΙΚΟΣ ΣΤΑΘΜΟΣ – ΕΙΣΟΔΟΣ (ΤΡΩΑΔΟΣ 3)

Από την ανάλυση των αποτελεσμάτων προκύπτει ότι σε κανένα από τα παραπάνω σημεία δεν παρουσιάζεται υπέρβαση των ορίων ασφαλούς έκθεσης του κοινού σε εκπομπές ηλεκτρομαγνητικής ακτινοβολίας. Μάλιστα οι τιμές είναι ιδιαιτέρως χαμηλές και δεν δημιουργούν καμία απολύτως ανησυχία. Αξίζει να επισημανθεί ότι ο ΣΒΑΠ είναι ιδιαιτέρως ευαισθητοποιημένος σε θέματα ακτινοπροστασίας και έχει πραγματοποιήσει και άλλες μετρήσεις στην πόλη μας και συγκεκριμένα στις παιδικές χαρές και στις σχολικές μονάδες.

Ως ειδικός σύμβουλος του Δημάρχου θα συνεχίσω την συστηματική ενημέρωση των πολιτών για τα αποτελέσματα μετρήσεων που λαμβάνω από πιστοποιημένους φορείς ή ιδιώτες. Ευελπιστώ ότι σύντομα θα λειτουργήσει και η κινητή μονάδα μέτρησης από την Ελληνική Επιτροπή Ατομικής Ενέργειας για ακόμα καλύτερη εποπτεία των επιπέδων της μη ιοντίζουσας ακτινοβολίας στην πόλη μας.

Πηγή: Μετρήσεις ΣΒΑΠ

Αθανάσιος Ι. Μπαλάσκας
Φυσικός – Ραδιοηλεκτρολόγος Α’
ΜSc Ηλεκτρονικής Φυσικής και Τηλεπικοινωνιών
Ειδικός Σύμβουλος Δημάρχου Αγίας Παρασκευής
Υποδιευθυντής 1ου Γενικού Λυκείου Αγίας Παρασκευής

Τη φετινή σχολική χρονιά παρατηρήθηκε έντονα το φαινόμενο διευθυντές σχολικών μονάδων να σύρονται στα δικαστήρια όχι για κάποια δική τους παράλειψη, αλλά για χρόνια προβλήματα των σχολικών κτιρίων που αφορούν την πυρασφάλειά τους. Το σύνηθες σε αυτές τις περιπτώσεις ήταν η προσπάθεια μετακύλισης ευθυνών από τις υπηρεσίες των Δήμων στους Διευθυντές των Σχολικών μονάδων και στιςΚτΥπ (πρώην ΟΣΚ). Οι περιπτώσεις αυτές ανέδειξαν την κακοδιοίκηση που υπήρχε σε αρκετές περιπτώσεις καθώς φτάσαμε σε σημείο να βεβαιώνονται πρόστιμα σε εκπαιδευτικούς -Διευθυντές.

Με την υπ’ αριθμόν 18737 Φ.701.2/18-04-2019 της Νομικής Υπηρεσίας του Πυροσβεστικού Σώματος με θέμα: «Προσδιορισμός ποινικά υπεύθυνου λόγω μη τήρησης της ισχύουσας νομοθεσίας πυροπροστασίας δημόσιων σχολικών κτιρίων πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης» μπαίνει τέλος στην κακόγουστη αυτή φάρσα και δικαιώνονται εκείνοι που ισχυρίζονταν (μεταξύ των οποίων και εγώ) ότι ποινικά υπεύθυνοι για τη μη τήρηση των διαλαμβανόμενων στην ισχύουσα νομοθεσία πυροπροστασίας δημόσιων σχολικών κτιρίων πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης είναι κατά περίπτωση οι υπεύθυνοι των Τομέων Παιδείας και Τεχνικών Υπηρεσιών των Δήμων και οι Πρόεδροι του Δ.Σ. των σχολικών Επιτροπών.

Αυτά που απομένουν να γίνουν πλέον είναι:

α) Η τυπική ολοκλήρωση της μεταβίβασηςτων σχολικών ακινήτων στους Δήμους, καθώς υπάρχουν ΑΚΟΜΑ περιπτώσεις που σχολικά κτίρια εμφανίζονται «αγνώστου ιδιοκτήτη» δημιουργώντας πολλές γραφειοκρατικές δυσκολίες.

β) Οι Δήμοι σε συνεργασία με τους Διευθυντές των σχολικών μονάδων να προβούν σε προληπτικό έλεγχο των υφιστάμενων συστημάτων πυροπροστασίας (συντήρηση-αναγόμωση πυροσβεστήρωνκλπ).

γ)Η σταδιακή χορήγηση πιστοποιητικού (ενεργητικής) πυροπροστασίας σε όλες τις σχολικές μονάδες, καθώς οι εγκαταστάσεις τους χρησιμοποιούνται και πέραν του σχολικού ωραρίου για εκδηλώσεις των Δήμων/Φορέων/Συλλόγων (αμφιθέατρα, αίθουσες πολλαπλών χρήσεων, γυμναστήρια κλπ).

Μπαλάσκας Αθανάσιος του Ιωάννη

Εκπαιδευτικός M.Sc.

Υποδιευθυντής 1ου ΓΕ.Λ. Αγίας Παρασκευής

Απόφοιτος Σχολής Πυρασφάλειας Πολεμικής Αεροπορίας

Υποψήφιος Δημοτικός Σύμβουλος με την παράταξη

«Αγία Παρασκευή η πόλη μας» του Βασίλη Ζορμπά